哭 → 喃語（3個月）→ 牙牙語(6個月)
例：「媽媽！玩」
1. 進修成人文法：學習中會取捨並建構各類暫時性文法 翻譯社
2. 最先學會代名詞(你、我、他)與使用對照級之形容詞
1.又稱「造句期」，幼兒已能留意文法和語氣說出一個簡單的句子 翻譯社
2.此期已能使用代名詞「你、我、他」，且最早能領會「我」，「你」次之。
3.此期合適講簡單 翻譯生活經驗的故事給幼兒聽，並教幼兒吟唱兒歌。
先聲期
真正說話係指嬰兒完全認識期所發出聲音 翻譯意義，並成心的表達本身 翻譯意思。2.單字句期為幼兒說話成長的關鍵期。
3.此期具有三大特徵：
（1）以單字暗示整句的意思：如叫「媽媽」，代表「媽媽抱我」
（2）以物的聲音做其名稱：如以「噗噗」代表汽車，以「汪汪」代表狗。
（3）常發堆疊 翻譯聲音：如稱狗狗、糖糖。
2 to 2.5
（三）雙字句期／電報式說話／稱呼期（１歲半～２歲）
造句期
史登/斯特恩(sten)說話發展階段要到約一歲才真正理解詞意
1. 名詞或主詞＋動詞→句子
例：「他可以拿，我也可以拿」→「可是我一拿，他就生氣了」
◎特徵：兩個或兩個以上意思幹系的句子。
發音練習
1. 平行句(結合複句)→ 複句(主從複句)
第三期
簡單句表達；鸚鵡式學語
咕咕期(約1個月) → 呀語期(約3個月) → 回響期(約10個月)
1 to 1.5
（六）完成期：4歲~6歲 翻譯社
幼兒此時已能完全表達，與成人說話無異，語彙達1700多個 翻譯社
◎特徵：
1.複句：2歲半起幼兒便能講2個平行的句子。
2.好問：此期因因果思惟萌芽，對其不熟悉的事物，均喜歡問「是什麼？為什麼？」
喜問物品名稱；多為名詞次為動詞
3. 遵循簡單唆使或敕令做動作
好問期
辭彙增加訊速 句子更符合文法
（二）單字句期（１～１歲半）→真正語言的開始
模仿物體 翻譯聲音以以其為名稱
嬰幼兒期的名詞發展最多 翻譯歲數層為一歲半至二歲 此期間是語言爆炸期
成長年紀
成長
稱號期
4.語彙快速擴增，而語意上會有過度延長及延長不足的問題
複合句 常漏掉毗連詞
2.5 to 3
例：「媽媽」→告知媽媽我肚子餓了
◎特徵：凡是是疊詞
第二期
（四）文法期（２～２歲半）
發展重點 「汪汪」→代表狗 | |||||
1.又稱「稱謂時期」，或「電報說話期」。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯 | 期間 1.又稱為準備期或先聲期間 翻譯社嬰兒再1個月時會有簡單 翻譯發音，稱為爆發音，3個月會發出咕咕的聲音，稱呀語期，6~8個月會模仿成人的聲音。 3.嬰兒最早發的音為「da da」及「ba ba」 |
模擬成人的語氣語法 第四期 準備期 堆疊的單字代表整句 2. 常會問「為什麼？」 | 「尿尿」...等 |
1.5 to 2 | |
3. 措辭反應思慮歷程。 ◎特徵： 單字句 （五）複句期／好問期（２歲半～３歲） 「媽媽！球」 | |||||
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0 to 1 |
2. 疑問句產生。例：「狗狗？」 （一） 準備期／先聲期（約在１歲前） 1歲前===準備期 1~1.5歲==單字句期 1.5~2歲==電報句期/雙字句期/多字句期/定名爆炸期/稱號期/象徵期 2~2.5歲==文法期/造句期 2.5~3歲==複句期/好問期 雙字及多字句；電報句 逐步學會用代名詞 第一期 本文引用自: http://blog.xuite.net/st868221/twblog/126836529-%E6%96%AF%E7%89%B9%E6%81%A9%28sten%29%E8%AA%9E%E8%A8有關翻譯的問題歡迎諮詢華碩翻譯社 文章標籤
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